Percepção dos profissionais de saúde sobre a atuação de acadêmicos no contexto da Atenção Primária / Perception of health professionals on undergraduate students acting in the context of primary care

A Atenção Primária em Saúde (APS) é um cenário importante para a graduação dos cursos na área da saúde. Objetiva-se descrever e analisar a percepção dos profissionais da saúde de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) sobre a atuação dos acadêmicos de enfermagem, medicina e odontologia. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa, por meio da realização de entrevistas semiestruturadas aplicadas a profissionais atuantes na UBS em questão. A UBS apresentou recursos humanos adequados para atender às necessidades dos estudantes, mas uma insuficiência na estrutura física. A atuação dos estudantes traz contribuições para a organização do serviço e atendimento da população, apesar de diminuir a agilidade do serviço e limitar a longitudinalidade nos atendimentos. Conclui-se que a participação de estudantes na UBS agrega valor e é necessária para a formação acadêmica, como meio de ampliar a compreensão do processo saúde-doença e das possibilidades de cuidado.

Primary Health Care (PHC) is an important scenario for undergraduate health courses. The objective is to describe and analyse the perception of health professionals on undergraduate students on nursing, medicine, and dentistry acting in a Basic Health Unit (BHU). It is a descriptive and exploratory study of a qualitative approach with personal semi-structured interviews applied to professionals working in the BHU. The unit presents adequate human resources to attend to the students' needs, despite the physical structure being unsatisfying. The undergraduate students' performance brings contributions to the organization of the service and attendance of the population, although it can reduce and limit the agility and the longitudinality of the service. Through this study, the undergraduate students' participation in the BHU adds value and is essential for academic training as a means to broaden the understanding of the health-disease process and the treatment possibilities.

Vacinação contra hepatite B e fatores associados entre profissionais da enfermagem de um hospital universitário / Hepatitis B vaccination and associated factors among nursing personnel at a university hospital / Vacunación contra la hepatitis B y factores asociados entre profesionales de la enfermería en un hospital universitario

Objetivo: identificar a cobertura vacinal contra Hepatite B dos profissionais de enfermagem de um hospital universitário e investigar os fatores associados à vacinação contra HB entre tais profissionais. Método: estudo transversal e analítico com abordagem quantitativa, conduzido entre agosto e novembro de 2013, em Montes Claros - Minas Gerais. Aplicou-se questionário abordando variáveis sociodemográficas e ocupacionais. As associações foram investigadas por meio da análise múltipla (regressão de Poisson), no Statistical Package for the Social Sciences 18.0. Projeto aprovado no Comitê de Ética em Pesquisa, Parecer Consubstanciado 2882/2011. Resultados: participaram 399 profissionais, destes 71% relataram ter tomado três doses da vacina. Houve associações entre prevalência de vacinação e idade, categoria profissional, carga horária semanal, turno de trabalho, satisfação com o trabalho e capacitação. Conclusão: a prevalência de vacinação contra hepatite b não atingiu as metas preconizadas e este associada a importantes fatores sociodemográficos e ocupacionais.

Objective: to identify Hepatitis B vaccination coverage of nursing personnel at a university hospital and investigate the factors associated with HB vaccination among them. Method: this quantitative cross-sectional analytical study was conducted between August and November 2013 in Montes Claros, Minas Gerais. A questionnaire addressing sociodemographic and occupational variables was applied. Associations were investigated by multivariate analysis (Poisson regression), using the Statistical Package for the Social Sciences 18.0. The project was approved by the Research Ethics Committee (Documented Opinion 2882/2011). Results: participants were 399 nursing personnel, 71% of whom reported having taken three doses of the vaccine. Associations were found between vaccination prevalence and age, professional category, weekly workload, work shift, job satisfaction and training. Conclusion: hepatitis B vaccination prevalence did not meet recommended goals and was associated with important sociodemographic and occupational factors.

Objetivo: identificar la cobertura vacunal contra la Hepatitis B de los profesionales de enfermería de un hospital universitario e investigar los factores asociados a la vacunación contra HB entre dichos profesionales. Método: estudio transversal analítico, con enfoque cuantitativo, realizado entre agosto y noviembre de 2013, en Montes Claros - Minas Gerais. Se aplicó un cuestionario sobre las variables sociodemográficas y ocupacionales. Se investigaron las asociaciones por medio del análisis múltiple (regresión de Poisson), en el Statistical Package for the Social Sciences 18.0. Proyecto aprobado por el Comité de Ética en Investigación, Dictamen consolidado 2882/2011. Resultados: participaron 399 profesionales, de éstos un 71% relató haber tomado tres dosis de la vacuna. Hubo asociaciones entre prevalencia de vacunación y edad, categoría profesional, tiempo de trabajo semanal, turno de trabajo, satisfacción con el trabajo y capacitación. Conclusión: la prevalencia de vacunación contra hepatitis B no alcanzó las metas preconizadas y está asociada a importantes factores sociodemográficos y ocupacionales.

Subjective processes surgical treatment in patients with stages of the disease hemorrhoidal / Processos de subjetivação no desenrolar do tratamento cirúrgico de indivíduos com doença hemorroidária

Abstract Introduction Hemorrhoidal disease afflicts 4.4% of the world population, being the most common anal disorder. Surgical treatment is used for about 5-10% of cases where conservative procedures have not worked. Objective To understand the trajectory and perception of individuals submitted to surgical treatment of hemorrhoidal disease. Methods This is a descriptive study with a qualitative approach, which emphasized Cartography as the main method in the analysis of the results. Data were produced through individual interviews recorded and transcribed in full, from March to June 2015, in a Polyclinic and in a public hospital in the municipality of Montes Claros-MG. Twelve interviews were carried out. Results The results evidenced the existence of processes of subjectivization that, through affectations, cause individuals to demonstrate a transcendent thought, exemplified by the sensation of a self-knowledge of the disease, including correlating it with possible hereditary, behavioral and alimentary causes. There was an escalation in the various levels of health care, standardized by the public system, sometimes revealing a molar thought, preventing the occurrence of an event, reducing power and failing to achieve a plan of immanence with the complete resolution of the problem. The hard lines, evidenced by a delay in obtaining a treatment thanks for fear and shame, favored self-medication, with a worsening of symptoms. Conclusion It was noted that there were obstacles in all levels of the SUS that made it difficult to reach the surgical treatment, but all patients were considered with surgery and with the postoperative period.

Resumo Introdução A doença hemorroidaria aflige 4,4% da população mundial, sendo o distúrbio anal mais comum. O tratamento cirúrgico é utilizado para cerca de 5 a 10% dos casos em que os procedimentos conservadores não surtiram efeito. Objetivo Compreender a trajetória e percepção dos indivíduos submetidos ao tratamento cirúrgico da doença hemorroidária. Métodos Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, que privilegiou a Cartografia como método principal na análise dos resultados. A produção dos dados ocorreu por meio de entrevistas individuais gravadas e transcritas na íntegra, no período de março a junho de 2015, em uma Policlínica e em um hospital público do município de Montes Claros-MG. Foram realizadas 12 entrevistas. Resultados Evidenciaram a existência de processos de subjetivação, que por meio de afetamentos, fazem com que os indivíduos demonstrem um pensamento transcendente, exemplificado pela sensação de um autoconhecimento da doença, inclusive correlacionando-a com possíveis causas hereditárias, comportamentais e alimentares. Evidenciou-se uma escalada pelos vários níveis de atenção à saúde, normatizados pelo sistema público, deixando transparecer em alguns momentos um pensamento molar, impedindo o surgimento de um acontecimento, reduzindo a potência e deixando de atingir um plano de imanência com a completa resolução do problema. As linhas duras, evidenciadas pela demora em se conseguir um tratamento, pelo medo e pela vergonha, favoreceram a automedicação e o agravamento dos sintomas. Conclusão Notou-se que houve entraves em todos os níveis do SUS que dificultaram o alcance ao tratamento cirúrgico, mas todos os pacientes se consideraram satisfeitos com a cirurgia e com o pós-operatório.

Ferramenta de abordagem familiar na atenção básica: um relato de caso / Approach tool family: a case report

A Estratégia Saúde da Família (ESF) é o principal componente para a estruturação de uma assistência centrada na família e na comunidade, o âmbito da saúde pública. O trabalho em saúde com famílias pressupõe o emprego de instrumentos que visam estreitar as relações com a equipe multiprofissional de saúde, constituindo fatores fundamentais para o diagnóstico da realidade no núcleo familiar e posterior planejamento das estratégias de ações em saúde. Objetiva-se apresentar um relato de caso envolvendo a utilização de ferramentas de acesso familiar pela Equipe de Saúde da Família Vila Greyce, no município de Montes Claros ­ Minas Gerais, Brasil. A escolha da família para estudo ocorreu a partir do relato de Agentes Comunitários de Saúde acerca de abandono dos filhos pelos pais. Os instrumentos empregados foram: genograma, ciclo de vida, FIRO (Fundamental Interpersonal Relations Orientations). A utilização de tais ferramentas possibilitou aprofundamento do conhecimento da família como um todo e da dinâmica de funcionamento familiar.

The Family Health Strategy (ESF) is the main component for estructuring centered care in the family and community, within the public health. Health work with families requires the use of instruments designed to strengthen relations with the multidisciplinary health team, are basic factors for the diagnosis of the reality of the family nucleus and subsequent planning of health actions strategies. The objective is to present a case report involving the use of family access tools by Health Team Family Village Greyce in the municipality Montes Claros ­ Minas Gerais, Brazil. The family of choise for the study came from the Community Health Agents report about the abandonment of children by their parents. The instruments used were: genogram, life cycle, FIRO (Fundamental Interpersonal Relations Orientations). The use of such tools possible deepening of the knowledge of the family as a whole and family functioning dynamics.

Estetoscópio: instrumento de diagnóstico e de propagação microbiana? / The stethoscope: is it an instrument for diagnosis orfor microbial dissemination?

O presente artigo teve por objetivo conhecer o potencial de contaminação e disseminação de estetoscópios para infecções relacionadas a serviços de saúde à luz da literatura. A fonte de busca foi a Biblioteca Virtual de Saúde, nas bases de dados Medline, Lilacs e SciELO, realizado no mês de fevereiro de 2015, referente aos anos de 2004 a 2014. Utilizou-se os seguintes critérios de inclusão: teses e periódicos escritos em língua inglesa, espanhola e portuguesa e acessados em texto completo sobre o tema. Foram incluídos nessa revisão 14 artigos. A presença de contaminação e a possível disseminação de micro-organismos pelos estetoscópios foi descrita por todos os estudos analisados. Dessa forma, foi possível identificar que o tema merece maior atenção, já que os estetoscópios podem atuar como vetores para as infecções nosocomiais.

The contamination and dissemination capacity of infections by stethoscopes reported in the literature is analyzed. The Virtual Health Library and databases of Medline, Lilacs and SciELO were used during February 2015 for the 2004 ­ 2014 period. The following inclusion criteria were employed: theses and journals in English, Spanish and Portuguese accessed in full text online. Fourteen articles were included where contamination and possible dissemination of microorganisms by stethoscopes were described. The theme requires deeper attention since stethoscopes may be vectors of hospital infections.

Prevenção de úlceras por pressão: avaliação do conhecimento dos profissionais de enfermagem / Prevención de úlceras por presión: evaluación del conocimiento de los profesionales de enfermería / Prevention of pressure ulcers: evaluation of nursing professionals' knowledge

Objetivou-se avaliar o conhecimento da equipe de enfermagem sobre medidas de prevenção de úlceras por pressão em adultos e idosos. Pesquisa descritivo-exploratória e de abordagem quantitativa. Foi utilizado questionário estruturado, a partir do teste de conhecimento de Pieper. A coleta de dados ocorreu entre outubro e dezembro de 2013. O software Statistical Package for the Social Sciences versão 18.0 subsidiou a análise descritiva e bivariada dos dados. Entre os 85 profissionais, a média global do teste aplicado foi 84,21% para os enfermeiros e de 68,42% para os técnicos de enfermagem. Apenas 22% dos enfermeiros acertaram mais que 90% do teste de conhecimento e apenas 12% dos técnicos atingiram essa nível. Houve diferença estatisticamente significante entre o maior tempo de serviço, maior idade e categoria profissional, indicando maior conhecimento, sobretudo pelos enfermeiros em alguns aspectos. Há deficiência de conhecimento, necessitando de intervenções educativas constantes e efetivas, a fim de melhorar a assistência (AU).

The aim was to assess the nursing team's knowledge regarding measures for preventing pressure ulcers in adults and older adults. The research was descriptive-exploratory with a quantitative approach. A structured questionnaire was used, based on the Pieper Pressure Ulcer Knowledge test. Data collection took place in October ­ December 2013. The descriptive and bivariate analysis of the data was undertaken with the support of the Statistical Package for the Social Sciences software, version 18.0. Among the 85 professionals, the global mean of the test applied was 84.21% for the nurses, and 68.42% for the nursing technicians. Only 22% of the nurses obtained correct answers for more than 90% of the test on their knowledge, and only 12% of the technicians reached this level. There was a statistically significant difference between greater length of service, greater age and professional category, indicating greater knowledge, above all on the part of the nurses in certain aspects. There is a shortage of knowledge, requiring constant and effective educational interventions so as to improve the care provided (AU).

El objetivo fue evaluar el conocimiento del equipo de enfermería sobre medidas de prevención de úlceras por presión en adultos y ancianos. Investigación descriptivo exploratoria y de abordaje cuantitativo. Fue utilizado cuestionario estructurado, con test de conocimiento de Pieper. Los datos fueron obtenidos entre octubre y diciembre de 2013. El software Statistical Package for the Social Sciences versión 18.0 subsidió el análisis descriptivo y bivariado de los datos. Entre los 85 profesionales, la media global del test aplicado fue 84,21% para los enfermeros y de 68,42% para los técnicos de enfermería. Solamente 22% de los enfermeiros tuvieron más aciertos que 90% del test de conocimiento y solo 12% de los técnicos llegaron a ese nivel. Hubo diferencia estadística significante entre el mayor tiempo de servicio, mayor edad y categoría profesional, apuntando mayor conocimiento, sobretodo por los enfermeros en algunos aspectos. Hay deficiencia de conocimiento, necesitando de intervenciones educativas constantes y efectivas, a fin de mejorar la asistencia (AU).